Día Mundial del Medio Ambiente (Muro digital colaborativo)

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Estaciones de Trabajo: Medidas de masa, capacidad y longitud

Os dejo cómo he evaluado las medidas (capacidad, masa y longitud) en estaciones siguiendo la idea y adaptando el modelo de @unprofeconclase.

Ha sido una experiencia enriquecedora y una forma totalmente motivadora de evaluación con la que se evalúan perfectamente las competencias.

Los niños estaban divididos en parejas y tenían que pasar por 6 estaciones resolviendo las actividades en 9 minutos.

Tenían nervios, era nuevo para ellos y el marcador de tiempo, siempre visible, les aumentaba la presión, pero tenían una ilusión y unas ganas de que llegara el día del "examen", como ellos mismos me decían...
Nunca los había visto tan concentrados en su trabajo y estoy muy satisfecha con el resultado.
#soncompetentes #orgullosadeellos #classquintolandia #aprendemosynosdivertimos #maestradecorazón #maestradeprimaria

Día de la paz

Este año para trabajar el Día de la Paz en clase me he inspirado en la fantástica idea de @cordero_art
Los niños han pintado corazones cooperativos con la técnica usada por Romero Britto. Han quedado preciosos y ya decoran nuestro pasillo.

"Mapa mental a 4 bandas"

Para comenzar la Unidad 4 de C.Naturales lo hemos hecho realizando un mapa mental a 4 bandas que después coevaluaremos  con un "critical friends". 

Roles y recompensas

Nuevo año, nuevo trimestre, nuevos retos.

Este trimestre que ya conozco bien a mis niños trabajaremos más el cooperativo en el aula. Comienzo cambiando los roles del aula, dejándolos en 5, y dando dentro de cada grupo 3 roles. 

Class Dojo también se remodela en nuestra clase con nuevas recompensas e introduciendo el método de canjeo de puntos. Los niños podrán canjear los puntos que vayan consiguiendo por tarjetas de recompensas que por supuesto están consensuadas entre todos.

Libros Galácticos

Este es el resultado de los libros galácticos (Lapbook) que los cuatro grupos han creado. Originales y con todos los contenidos que le pedía la misión. Los chicos se han esforzado como podéis ver y han hecho un trabajo estupendo. Os dejo el enlace del vídeo en el cual se ven los Lapbook y unas cuantas imágenes de la presentación que hicieron los niños.

VÍDEO PRESENTACIÓN LIBROS GALÁCTICOS

Reportaje sobre Ledesma

Como os comenté en la entrada anterior mis alumnos y yo estábamos preparando un reportaje sobre Ledesma dentro del ABP "Conocemos Ledesma". ¡Ya os puedo mostrar el resultado! Nosotros estamos muy orgullosos del trabajo realizado.

Si queréis ver más actividades sobre el ABP "Conocemos Ledesma" podéis visitar mi blog de aula https://pequeduendesdeprimero.blogspot.com/

ABP "Conocemos Ledesma"

En el curso del CFIE de Salamanca "Aula Innova 2" que estoy realizando se nos pedía como PRIMERA TAREA diseñar un PROYECTO ACTIVO en el formato que mejor nos pareciera, osea, "ABP, Aprendizaje basado en problemas, A. Retos, Aprendizaje Servicio"

Para realizar la presentación de nuestro proyecto teníamos que utilizar una plantilla dada en formato PECHAKUCHA,( 20 diapositivas de 20 segundos) e incluir en el diseño una sesión de cooperativo. 

Yo me decidí por un ABP y tras pensarlo opté por aprovechar la temática del cole en el que estoy. 

En mi cole este curso estamos trabajando "Salamanca y provincia", por lo que a mi, que soy tutora de 2º de Educación Primaria, se me ocurrió crear el ABP que os presento a continuación para mi aula.

Time Lapse

"¿Qué es un Time Lapse? Se trata de una técnica de animación que muestra una secuencia de imágenes en movimiento a una velocidad mayor de la normal. Las grabaciones realizadas con la técnica del Time Lapse se desarrollan con un movimiento muy rápido y son muy populares en la red porque se utilizan para mostrar procesos largos como un amanecer o una puesta de sol, el crecimiento de alguna planta, etc."

El reto de la cuarta unidad consiste en producir un vídeo Time Lapse en el que se refleje el proceso de dibujo de un mapa visual. Yo he "usado" a mis alumnos y hemos creado juntos uno a partir de una poesía que estamos trabajando para celebrar el Día de la Paz.

Como podéis comprobar, la calidad no es muy buena, ya que como está pasando con la mayoría de las actividades del Mooc, es la primera vez que tengo contacto con este mundo. El Time Lapse puede ser una potente herramienta de motivación para el alumnado, por lo que no será la última vez que la utilice. Y prometo que los siguientes Time Lapse sean muuucho mejores.

1-2-4

Esta semana en el aula he trabajado la técnica de trabajo cooperativo 1-2-4, aunque en mi caso tuve que reestructurar y se convirtió en 1-2-3. Me ha resultado satisfactorio comprobar cómo han respetado las normas.