ECOEUROPA (II)

Como os prometí, os dejo en el blog los roles y los departamentos y os muestro las siguientes tareas a realizar en el ABP.

ROLES
DEPARTAMENTOS

Los niñ@s están motivados y conocen Europa divirtiéndose.
La tercera y la cuarta tarea son:

3. POBLACIÓN

Los alumn@s debían conocer la población que formaba parte de Europa y de España y para ello realizaron las siguientes tareas:

Hicieron un MAPA DE POBLACIÓN DE EUROPA Y otro de ESPAÑA y los analizaron de acuerdo al siguiente guión:

ANÁLISIS DEL MAPA TEMÁTICO DE POBLACIÓN

1. Características de la población

2. Distribución de la población

Países con mayor población

Países con menor población

Para terminar con el conocimiento de la población española y europea hicieron en sus cuadernos la destreza de pensamiento denominada COMPARA Y CONTRASTA España y Europa.
Una vez finalizada la tercera tarea analizamos lo trabajado hasta aquí mediante la "Escalera de la Metacognición"

4. CONOCEMOS EUROPA

Para montar los “Stands” que vamos a poner en la feria debemos conocer los países europeos, por lo que en equipo decidieron qué país iban a conocer. Primero dividimos los países que tocaban a cada niñ@ (entre 3-4) y así eligieron cuáles tocaban a cada equipo. Este trabajo se realiza de forma individual primero y cuando esté el trabajo hecho lo juntaremos con el equipo. En su cuaderno analizan de cada país:
•Situación
•Idioma
•Bandera
•Moneda
•Población
•Principales ciudades
•Sectores económicos

Una vez hecho en su cuaderno pasamos el trabajo a digital. En este caso opté por trabajar las presentaciones en "Power Point" y así les enseñaba el uso de esta herramienta.

En cuanto estén listas os dejaré los enlaces para que veáis sus trabajos.